EDUCAZIONE AMBIENTALE
I nostri cicli di lezione coniugano l’aspetto didattico e quello ludico attraverso un ventaglio di offerte che riesce a ricoprire tutte le fasce scolastiche più sensibili, dalle scuole dell’infanzia alle scuole secondarie di primo grado.
Siamo inoltre presenti in manifestazioni ed eventi pensati per i più piccoli, dove i bambini hanno la possibilità di approcciarsi al tema della sostenibilità ambientale in modo divertente e stimolante.
Educare divertendo è l’obiettivo principale dei nostri laboratori. La nostra proposta, articolata in una o due ore di attività a seconda del livello di approfondimento, prevede infatti una parte didattica che stimoli il pensiero dei ragazzi nei confronti del ciclo Consumo-Scarto-Riciclo, e una parte ludico-educativa che consenta di mettere in pratica in modo divertente un’esperienza di riciclaggio, riutilizzo e riduzione dei rifiuti.
Abbiamo studiato diversi laboratori a seconda della fascia d’età dei partecipanti, così da affrontare il tema del riciclaggio in base alla loro preparazione scolastica e agli stimoli di ciascuno. Tutte le nostre attività prevedono l’utilizzo di materiale riciclato.
Siamo inoltre presenti in manifestazioni ed eventi pensati per i più piccoli, dove i bambini hanno la possibilità di approcciarsi al tema della sostenibilità ambientale in modo divertente e stimolante.
Educare divertendo è l’obiettivo principale dei nostri laboratori. La nostra proposta, articolata in una o due ore di attività a seconda del livello di approfondimento, prevede infatti una parte didattica che stimoli il pensiero dei ragazzi nei confronti del ciclo Consumo-Scarto-Riciclo, e una parte ludico-educativa che consenta di mettere in pratica in modo divertente un’esperienza di riciclaggio, riutilizzo e riduzione dei rifiuti.
Abbiamo studiato diversi laboratori a seconda della fascia d’età dei partecipanti, così da affrontare il tema del riciclaggio in base alla loro preparazione scolastica e agli stimoli di ciascuno. Tutte le nostre attività prevedono l’utilizzo di materiale riciclato.
- Per i bambini delle scuole dell’infanzia (3-5 anni):
- Favola educativa “Cristiano il capitano e l'isola di plastica”, seguita da attività ludiche come il gioco del “Bidon-Bowling”, il gioco “Trova l'amico giusto” e simpatiche costruzioni con mattoncini di mais Mater-Bi®.
- Progetti specifici per la scuola primaria (classi prime e seconde)
- Lezione sulla raccolta differenziata accompagnata da attività ludiche come il gioco del “Bidon-Bowling” e il gioco “Trova l'amico giusto”.
- Lezione sul compostaggio con esperienza sensoriale accompagnata dall’attività ludica “Costruzione del pupazzo dai capelli d’erba”.
- Lezione sulla plastica accompagnata dai giochi “Caccia al simbolo” e “Disegna con i colori speciali”.
- Progetti specifici per la scuola primaria (classi terze, quarte e quinte)
- Lezione sulla raccolta differenziata con piccoli esercizi pratici di riduzione, accompagnata da un’attività ludica che prevede la costruzione di un oggetto utile usando materiale di scarto come un salvadanaio, un simpatico porta penne, curiosi segna posti e molto altro.
- Lezione sulla plastica con approfondimento sugli imballaggi e sui simboli del riciclaggio, accompagnata dalla costruzione di un aquilone senza l’uso di colla o nastro adesivo.
- Per i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado (solo per le classi prime):
- Lezione sulle energie alternative. Questo laboratorio prevede due incontri attraverso i quali i ragazzi prendono consapevolezza della grande energia del sole. Durante il primo incontro impareranno che il sole ci permette di vedere i colori e costruiranno uno spettroscopio; nel secondo incontro i ragazzi scopriranno che l’energia del sole si trasforma in energia meccanica grazie all’uso della cella fotovoltaica, che potranno usare per costruire un gioco.
- Lezione di approfondimento sul telefono cellulare. I ragazzi acquisiranno consapevolezza riguardo ai materiali, alcuni dei quali tossici, impiegati nella costruzione dei telefonini, per arrivare all’impatto ambientale provocato dagli scarti prodotti durante la fase di smaltimento di queste tecnologie.